QAP : le guide pratique du questionnaire d'attitude face aux problèmes
Mis à jour le 23 octobre 2026
L'essentiel
Le QAP évalue en 12 items l'orientation négative face aux problèmes de la vie quotidienne : percevoir les problèmes comme des menaces, douter de sa capacité à les résoudre, se sentir vite frustré.
Cette attitude est l'un des mécanismes qui entretiennent le trouble anxieux généralisé (TAG) dans le modèle de Dugas.
Le score va de 12 à 60 ; les auteurs ne fournissent pas de seuil clinique.
- Items
- 12
- Durée
- 3-5 minutes
- Score
- 12 – 60
- Public
- Adultes
- Passation
- Auto-questionnaire
Comment administrer le QAP ?
Le patient indique jusqu'à quel point chaque énoncé correspond à sa façon de réagir ou de penser quand il est confronté à un problème (santé, disputes, manque de temps…), de 1 (pas du tout correspondant) à 5 (extrêmement correspondant). Comptez 3 à 5 minutes.
Comment coter le QAP ?
Additionnez les 12 items (1-5) : mesure unifactorielle sans item inversé, le score total varie de 12 à 60. Pas de seuil clinique fourni par les auteurs.
Selon la fiche des auteurs, le QAP est une mesure unifactorielle sans item inversé : le score total est la somme des 12 items, de 12 à 60. Il n'y a pas de sous-score.
Comment interpréter le score du QAP ?
| Score | Interprétation |
|---|---|
| 12 – 60 | Pas de seuil clinique fourni par les auteurs. |
Il n'y a pas de seuil clinique fourni par les auteurs. Plus le score est élevé, plus l'orientation face aux problèmes est négative.
Le QAP mesure une attitude, pas une compétence : un patient peut savoir résoudre ses problèmes et pourtant les vivre comme menaçants et douter de lui. C'est cette attitude que cible la TCC du TAG, avant l'entraînement à la résolution de problèmes.
Points de vigilance et limites
- Pas de seuil : comparez le patient à lui-même plutôt qu'à une norme.
- Il ne mesure pas l'anxiété : associez-le à une mesure des inquiétudes (PSWQ) ou de l'anxiété (GAD-7).
Suivre l'évolution avec le QAP
Repasser le QAP avant et après le travail sur l'orientation aux problèmes permet de vérifier que l'attitude du patient a évolué.
Avec Melya, le QAP est envoyé par email, coté automatiquement, et chaque passation est conservée dans l'historique du patient.
Questions fréquentes
Que mesure le Questionnaire d'attitude face aux problèmes ?
L'orientation négative face aux problèmes : la tendance à les percevoir comme des menaces, à douter de sa capacité à les résoudre et à se sentir frustré quand ils surviennent.
Le QAP a-t-il un seuil ?
Non, les auteurs ne fournissent pas de seuil clinique. Le score se lit de façon continue et dans le temps.
Peut-on faire passer le QAP en ligne ?
Oui. Avec Melya, vous envoyez le QAP à votre patient par email : il y répond en ligne, le score est calculé automatiquement et chaque passation est conservée dans son historique.
Comment citer le QAP ?
Gosselin, P., Ladouceur, R., & Pelletier, O. (2005). Évaluation de l'attitude d'un individu face aux différents problèmes de vie : le Questionnaire d'attitude face aux problèmes (QAP). Journal de thérapie comportementale et cognitive, 15(4), 141–153.
Questionnaire QAP en français et sources
Questionnaire officiel
Le questionnaire est diffusé par le laboratoire de Michel Dugas (Université du Québec en Outaouais), avec la fiche de cotation : consulter la source officielle.
Version française
Le QAP a été construit directement en français (Gosselin, Ladouceur et Pelletier, 2005) : il n'y a pas de traduction. Melya reprend le formulaire du laboratoire des auteurs, en corrigeant deux coquilles typographiques.
Citer le QAP (APA 7)
Gosselin, P., Ladouceur, R., & Pelletier, O. (2005). Évaluation de l'attitude d'un individu face aux différents problèmes de vie : le Questionnaire d'attitude face aux problèmes (QAP). Journal de thérapie comportementale et cognitive, 15(4), 141–153.
Références
- Gosselin, P., Ladouceur, R., & Pelletier, O. (2005). Évaluation de l'attitude d'un individu face aux différents problèmes de vie : le Questionnaire d'attitude face aux problèmes (QAP). Journal de thérapie comportementale et cognitive, 15(4), 141–153.
- Dugas, M. J., Savard, P., Gaudet, A., Turcotte, J., Laugesen, N., Robichaud, M., Francis, K., & Koerner, N. (2007). Can the components of a cognitive model predict the severity of generalized anxiety disorder? Behavior Therapy, 38(2), 169–178. doi.org/10.1016/j.beth.2006.07.002
Questionnaire d'attitude face aux problèmes (QAP) — Gosselin, Ladouceur & Pelletier (2005), Journal de thérapie comportementale et cognitive, 15(4), 141-153. Instrument original francophone.
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